Cargando...

Índice de Unidades de los Curriculares

Unidad Nombre Resumen
6.1 Cuando leo… En esta unidad introductoria el estudiante se familiariza con los pasos del “Proceso de lectura” y los entiende para poder mejorar su comprensión de lectura. El estudiante también aprende a usar ejemplos específicos del texto para apoyar la idea principal y los detalles importantes. Además, llega a conclusiones y hace conexiones. Se lleva un “Registro de reacciones sobre la lectura” para registrar los textos leídos y las reflexiones personales.
6.2 Por favor, responda tan pronto pueda En esta unidad, el estudiante escribe párrafos unificados para propósitos específicos, incluyendo una carta comercial. Su escritura se enfoca en incorporar vocabulario descriptivo, diferentes tipos de estructuras de la oración y el uso apropiado de la ortografía, la gramática y la puntuación.
6.3 Personajes en todas partes En esta unidad el estudiante evalúa la perspectiva o el punto de vista del autor. Se estudia la motivación, los conflictos, las relaciones y cambios de los personajes. Se lleva un “Registro de reacciones sobre la lectura” para tener un récord de los textos leídos y de las reflexiones personales.
6.4 Escribo y le doy forma a mi mundo En esta unidad, el estudiante refina su escritura y comienza a redactar varios párrafos. Se enfoca en la continuidad del pensamiento dentro de cada párrafo en toda la composición. Se fomenta la expresión artística a medida que el estudiante trabaja con diferentes estilos literarios.
6.5 Todo sobre mí y todo sobre ti Esta unidad se enfoca en los diferentes géneros literarios que existen en la literatura clásica y contemporánea, con énfasis en las biografías y autobiografías.
6.6 Así entiendo lo que leo Esta unidad se enfoca en los diferentes géneros que aparecen en la literatura clásica y contemporánea, con énfasis en las leyendas, mitos, fábulas, cuentos folklóricos, novelas, y poesía.
6.7 ¿Será verdad que eso pasó? Esta unidad se enfoca en los diferentes géneros que existen en la literatura clásica y contemporánea; se enfatiza en los textos de información y en la ficción histórica.
6.8 Quiero saber por qué: Introducción a la investigación En esta unidad, el estudiante escribe para diferentes propósitos. Además, escribe una investigación para la cual pasa por todo el proceso: hacer entrevistas y consultar diferentes fuentes.