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Unidad 10.2

INVESTIGACIÓN CONCEPTUAL Y TEÓRICA PARA LA CINEMATOGRAFÍA

4 Semanas

El estudiante investiga, expone y hace concienciación de las aportaciones del cine en la historia de la humanidad y cómo la producción cinematográfica vinculada a la diversidad de culturas, situaciones y problemas sociales repercuten en la vida del ser humano

  • Preguntas Esenciales (PE) y Comprensión Duradera (CD)
  • Objetivos de Transferencia (T) y Adquisición (A)
  • Los Estándares de Puerto Rico (PRCS)
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ICTC.10.1

El estudiante investiga hechos históricos que ocurrieron en el tiempo y lugar en que fue filmada la producción de cine. 

ICTC.10.2

El estudiante investiga y clasifica una producción por su género, época o periodos, por sus características, estilo, tema, situación presentada y lugar geográfico en que fue creada. Describe información básica: quién, cuándo y dónde fue creada la producción. 

ICTC.10.3

El estudiante formula preguntas sobre el contenido de una producción y hace uso de la crítica, juicio e intenta contestarlas de acuerdo a: ***(VER ICTC.3.1 AL ICTC.3.2)***

ICTC.10.3.1

Los valores, creencias, tradiciones o expresiones de la comunidad, pueblo o país.

ICTC.10.3.2

El análisis y la interpretación citando fuentes impresas (láminas, libros, periódicos, revistas) y fuentes electrónicas (búsqueda en el Web) utilizando el formato APA 

ICTC.10.4

El estudiante describe e interpreta el estilo del cineasta y el movimiento al que pertenece nombrando eventos o situaciones que ocurrieron en el mismo tiempo y lugar en que fue creada la producción. 

ICTC.10.5

El estudiante identifica y clasifica datos que se pueden representar en una línea del tiempo “Timeline”. 

ICTC.10.5.1

Obras de varios cineastas en distintos momentos de la historia (ej. Cine silente - Charlie Chapplin, Hnos. Lumiere, George Melies. Principio de efectos especiales, Cine sonoro y otros). 

ICTC.10.6

El estudiante explica cómo los fundamentos filosóficos, políticos, religiosos y económicos del pensamiento vigente de una época pueden: ***(VER ICTC.6.1 AL ICTC.6.2)*** 

ICTC.10.6.1

Aceptar o rechazar la validez de una producción.

ICTC.10.6.2

Impulsar o retrasar la creación de una producción. 

ICTC.10.7

El estudiante señala la importancia de los roles del cineasta en la sociedad, el historiador del cine, el educador como profesional y otras profesiones relacionadas a la cinematografi?a. 

ICTC.10.8

El estudiante investiga y analiza cómo el director utiliza los materiales y herramientas en el proceso de la creación de una producción. 

ICTC.10.9

El estudiante explica el séptimo arte como parte importante de la vida diaria y cómo contribuye a la calidad de vida, al ambiente, al mercado y fomenta cambios en la cultura. 

ICTC.10.10

El estudiante explica el séptimo arte y cómo éste contribuye a: ***(VER ICTC.10.10.1 AL ICTC.10.10.4)*** 

ICTC.10.10.1

La calidadde vida

ICTC.10.10.2

Al ambiente

ICTC.10.10.3

Al mercado

ICTC.10.10.4

Fomentar cambios en la cultura

ICTC.10.11

El estudiante se relaciona y se identifica con las instituciones que conservan el patrimonio cultural y accede a los servicios que ofrecen: ICTC.10.11.1 Visitas dirigidas o guiadas (guided visits) a instituciones de patrimonio cultural.